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最近收盘市值(亿元)
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117.48
众问真实估值(倍)
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你好 👋, 这是调取相关机构调研会议后，结合网站相关观点框架做的总结，仅供您参考：
2025-12-10 公告，特定对象调研,现场会议
接待于2025-12-09
- 1、公司在教育业务上的核心竞争力?
- 智慧教育领域深耕近三十年: 对垂直场景的用户需求与业务逻辑形成了深刻理解，积累了庞大的多模态训练数据资源。
- 完成了1个教育大模型和7个深度合成服务算法的备案: 并将大数据、大模型、AIGC等前沿技术应用于教育产品创新。
- 打造出“模型+硬件+平台+服务”的全栈产品矩阵: 全面覆盖从基础教育到职业培训的全周期。
- 核心优势: 在垂直大模型上，依托私有化教育数据资源进行调优；在产品布局上，形成了贯通人才培养各环节的完整解决方案。
- 2、公司智慧教学业务未来的增量市场来源?
- 考生基数、在校生基数将持续扩容: 推动院校及新校区建设需求释放。
- 高校智慧教室渗透率不到20%: 相较多媒体教室近70%渗透率有较大提升空间。
- 在教育强国2035、教育数字化及人工智能赋能教育等政策支持下: 整体市场规模将实现可观增长。
- 新机遇: 学校对智慧教室和以其为核心的教学系统、AI+教学应用等智能化需求，以及对基于新技术和新模式的评估评价服务需求。
- 3、公司研发和销售的投入情况?
- 2025年的主要研发投入方向: 为技术层面和AI的场景应用。技术方面，投入在优化星空教育基座大模型性能和推进垂直专用模型、智能体的研发。AI场景应用上，深化AI和大模型技术在智慧招考、智慧教学和智慧轨道领域的场景应用。
- 销售体系构建: 完成“百人专项招聘”，构建“1总部+7大区+2新质生产力中心”体系，并通过参展、联合研讨、扩展新媒体传播等方式，持续提升品牌公信力与市场覆盖力。
- 4、AI赋能教育领域带来的变化是怎样的?
- 对学生而言: 通过大模型分析、知识图谱和学情诊断，提供定制化的学习路径和资源，助力个性化学习。
- 对教师而言: 通过AIGC技术一键生成思政案例、教学教案、作业习题，提升教学效率；AI提供的课堂行为分析、教学质量评估等工具，助力教学持续优化。
- 对学校而言: 围绕专业设置、学科布局，服务院校培养方案的制定，并对教育质量的监控、评价、改进措施持续服务，助力完善质保体系建设和人才培养质量提升。
- 5、2025年第三季度经营情况?
- 2025年1-9月，公司实现营业收入1.9亿元: 教育收入占比79%，收入波动主要受季节性影响。
- 轨道业务验收同比减少9310万: 是直接导致公司营业收入下滑的原因。
- 研发投入同比增长7.82%: 坚定在行业大模型、AIGC应用、智能体等关键领域投入和布局。
- 三项费用较上年同期增加1497万元: 加速推进营销体系建设，扩张全国销售网络布局，员工总数较2024年底增加约250人。
2025-10-28 公告，特定对象调研,线上电话会议
接待于2025-10-28
- 一、董事会秘书王栩介绍 2025 年第三季度经营情况
- 2025 年 1-9 月营业收入 1.9 亿元，教育收入占比 79%
- 轨道业务验收同比减少 9310 万，收入集中于四季度
- 研发投入同比增长 7.82%，三项费用较上年同期增加 1497 万元
- 订单储备充足，长期发展基础不断巩固
- 二、投资者交流主要问题
- 1、目前 AI 课堂收入中项目与服务占比情况如何,北京与外阜区域收入情况?
- AI 教学收入以项目制为主，单个项目金额百万至千万
- 服务客单价 10 万至 50 万元，收入占比较低
- 北京为核心，七大教育区域总部和 20 余办事处
- 武汉、上海总部已落地千万级标杆案例
- 2、公司在 AI 教育产品方面有哪些布局?
- AI 硬件、软件产品均有显著发布与升级
- 推出数十项新品，涵盖智慧黑板、讲台、桌面等系列
- 软件平台实现 AI 化，构建 40 项 AI 应用智能体系
- 打造覆盖教学全流程的系统性解决方案
- 3、公司在手订单与 AI 产品在今年有哪些突破?
- 在手订单总额 4.8 亿元，同比增长 13%
- 智慧教学在手订单较 25 年半年末增长 80%
- 教学端发布数十项 AI 硬件，软件平台全面 AI 化
- 考试端灵隼大模型提升智能监考精准度，AI 体育在北京更多区域落地
- 1、目前 AI 课堂收入中项目与服务占比情况如何,北京与外阜区域收入情况?
2025-08-31 公告，业绩说明会,线上电话会议
接待于2025-08-28
- 智慧教学与校园业务毛利率下降原因：上半年收入体量较小，单个客户收入占比较大；该客户为全新市场开拓的全新客户，项目毛利率受用户资金预算及项目方案等因素影响，导致整体毛利率出现短期波动
- 与教培出身企业相比AI应用差异：双方服务客群的核心诉求不同；公司智慧教学业务主要面向B端用户，学校核心关注点在于提升教育质量；AI应用侧重于问题感知、分析优化和教育专业度的体现，数据来源于与学校长期合作所积累的教育数据；教培出身的企业更多面向C端市场，以辅助学习为主
- 大模型进展状况：自主研发的”星空教育大模型”已通过国家网信办双备案；基于同等算力，性能较去年提升了约一倍；实现了多模态数据输入能力；大模型产品已形成销售，相关产品包括大模型、智能体、一体机、新一代课程平台、AI教学工作台、教学质量分析平台、督导巡课平台
- 高校预算情况和付费意愿：全国高校经费总体偏紧；高校在经费结构上正发生明显变化，从普通多媒体教室建设和简单设备采购转向AI教育支撑的智能化转型；国务院提出2027年新一代智能终端普及率超70%，2030年超90%；未来3至5年将是教育数智化市场发展的关键窗口期
- AI加教学分析诊断报告业务：义务教育优质均衡发展服务在贵州南明区得到复制验证；用户接受度更高，部分院校提出大量部署需求，客单价有提升预期；截至7月底，该类产品在手订单已过千万；AI在教育领域的商业化落地主要包括三类模式：AI单品销售、基于AI产品的整体解决方案销售、提供诊断分析报告等成果服务或SaaS服务
- 各板块业务主要经营模式：构建了”直销+经销+运营服务”的复合经营模式体系；智慧招考业务以标准化产品为主，主要采用经销模式；智慧教学与校园业务项目定制化程度高，主要采用直销模式；智慧轨道业务主要通过经销模式向总承包商销售产品和服务
